幼儿园大班数学活动《买点心》

活动目标：

1. 能够运用10以内数的组成、加减的数学经验，学习用连加的方法计算出购买几种

点心所付的钱数。

2. 尝试用算式表达连加的情景下事物之间的数量关系。

3. 学习根据提出的条件分析、思考解答问题，萌发对猜测活动的兴趣。

重点难点：

学习用连加的方法计算出购买几种点心所付的钱数，并能大胆的说出自己是算出来的，学会记录。

活动准备：

1.教学挂图

2.PPT

3.粉笔、黑板等。

活动过程：

一、 组织教学。

二、 买点心。

1. 出示场景图，引导幼儿观察。（PPT）

提问：点心架上有哪些点心？每种点心的价格各是几元？你是从哪 里知道的？

2. 讲清购物要求：请大家在点心店买3种点心，并说一说所买的3种点心的价格各是

多少，再算一算一共需要多少钱？

3. 让幼儿 看图进行算一算一共需要多少钱。

4. 抽幼儿来购点心，并让幼儿大胆的说出来，自己是怎样算出来的。