自闭症患儿的特征之二：言语障碍突出，难以正常语言交流
自闭症患儿大多言语很少，严重的甚至终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。说话内容，速度，及音调异常。
主要表现还有：说个别字词儿不说完整的句子;模仿说话现象明显，如背诵广告词。或重复他人的话语;难以交谈，如被动回答，答非所问，重复提问，话题单一;人称代词用错，常常是不用人称代词，“我”与“你”混淆。
自闭症患儿的特征之三：兴趣狭窄，行为刻板重复，抗拒环境变化
（1）对人、物的固定反应——对亲人或生人说固定的话，做固定的动作，不懂得应人。对待玩具或某些物品有固定的摆放或摆弄方式。
（2）日常生活中有固定的仪式（即刻板重复动作）——吃饭、睡觉、上厕所前后及出门前和刚回家时，会说固定的话，做固定的动作，即仪式性行为。很多患有自闭症的孩子总喜欢重复做一件事情，比如重复给玩具排队，玩弄自己的脚趾。很多孩子拒绝接受变化，比如喜欢把东西放在相同的位置，一旦有变动就会变得异常不安。
（3）自我刺激——很多孤独症的孩子，对自己的身体有固定的“使用方法”，例如：斜眼看人，走路踮脚尖，玩自己的声音(叫、笑、自言自语)，用手摸嘴唇、耳朵或身体其他部位，玩手指、拍手、跺脚，身体前后摇摆，原地转圈等。
（4）危险行为——自闭症患儿往往没有恐惧感，不能预料他们行为所产生的后果。突然穿越马路;打开煤气开关只是为了听到“叭、叭、叭”的响声;摆弄自己感兴趣的电源、开关;把身体探出窗口外面;在高处攀爬行走。
（5）自伤自残。部分患儿会自己打自己的头，以头撞墙等自伤行为，严重的还会有自残或暴力的倾向。
自闭症患儿的特征之四：智能障碍
在孤独症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患者在正常范围，大多数患者表现为不同程度的智力障碍。国内外研究表明，对孤独症儿童进行智力测验，发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷（智商小于50），25%为轻度智力缺陷（智商为50～69），25%智力在正常（智商大于70），智力正常的被称为高功能孤独症。
小编的话：每一个孩子都是幸福的天使，在自己的城堡建造属于自己的童话。自闭症孩子更是上天分外眷顾的小精灵，他们稚嫩、脆弱而神秘，所以我们更应当细心的呵护他们，给予他们信任、支持与动力，宝贝，加油！
宝贝，不要害怕，我们不会放弃对你的爱，尽管做好你自己。宝贝，愿你的明天越来越好！祝福天下所有的自闭症孩子能够拥有独立、自由、快乐的生活，祝你们安康！
