最近有妈妈在网上讨论这样的问题：宝宝虽然才3岁左右，但是却有暴力倾向。不仅仅打同学还打妈妈。有妈妈还把自己被孩子“咬”的牙齿印子的图片晒了出来。各位家长都不知道该怎么处理宝宝的这个情了。
小编想问：各位家长，你的宝宝是否也有以上有“暴力”的行为吗？家长是否知道孩子暴力有时候是假象？并不与孩子的心理出发点有关。阅读本文，你会更了解孩子的成长过程。
假象一：不会使用正确的肢体动作
镜头：
午饭时间，小朋友都坐在桌子边上等着用餐，乐乐突然用力搂过身边小米的脖子，紧紧地把他的头靠在自己胸前。不知所措的小米吓得大声哭起来，乐乐有点困惑了，于是又用力把小米从胸前推开，小米被他这么一折腾，哭得更厉害了。乐乐看着小米，眼神茫然又不知所措。
解读：
2~3岁的宝宝对自己的身体动作力度的觉察力和控制力还比较差，因此人们常说：宝宝打人，没轻没重。乐乐对同伴的“暴力行为”似乎毫无来由，其实他只是想向小米表示一种喜爱的心情，可是他过于激烈的动作，让阳阳产生了误解和害怕。
怎么帮孩子：
父母注意正确示范：
宝宝对自己动作的认知是通过父母以及周围人的相互作用获得的。
因此父母要注意：
要时时对宝宝的动作做出正确的回馈，当宝宝用力过猛打疼你时，你要把自己的感受告诉他：“宝宝把妈妈打疼了，妈妈觉得好痛。”同时给他示范恰当的表示好感的方法：“宝宝，如果你喜欢妈妈、喜欢小朋友就轻轻地摸一摸。”久而久之，宝宝就会懂得如何正确地使用自己的肢体语言与小朋友交往了。
