3、寻宝
在游戏中识字，让宝贝们动手动脑，让爸爸妈妈们得以休闲片刻。
工具/原料
纸片、笔、奖品（如，一块造型吸引自己宝宝的橡皮，一个很长时间没有玩的旧爱玩具，etc）
方法/步骤
1）纸片准备：纸片大小要适宜，A4白纸可以分成12份，我第一次和宝贝做游戏用了4张，以后慢慢变成6张、8张、10张、12张甚至更多。纸片每次在形状、颜色、图案上要有变化，也可以将景物照片剪开变成拼图。
2）写提示语：每张纸片写下5个至10个字，用以提示宝贝去哪里找到下一个字签。对小宝贝，如，图画书第26页、小床下、小鱼、鞋子里，etc。反复两三次，这样的日用词汇自然就掌握了。
对识字更多的大宝贝：让他们动脑猜猜。如，床前明月光（贴在前侧床板上）、更上一层楼（有阶梯的地方）、五颜六色（彩笔盒里）、大珠小珠落玉盘（可以是古筝、果盘、拼珠游戏盒里）。
3）氛围营造：这一步至关重要，游戏是否吸引人就在这里。我说，小叮当（tinker bell, 修补匠仙子，宝贝喜欢的卡通人物）送来一个礼物，可是只有很聪明、有耐心的孩子才能拿到，妈妈帮你，咱们来试一试?
4）开始游戏：第一张字签在显眼处，爸爸妈妈可以帮助读出字签，比较难的时候，故意给出错误的建议，让宝贝看起来比我们更聪明就好。我试过第一副用画出的字，类似验证码。
5）鼓励推动：在游戏中我们可以休闲片刻，当幕后军师。鼓励孩子说，这个好难啊、我想你的好朋友XX肯定猜不出来，这个字和XX相似，是不是形声字，意思是XXX。
6）结束游戏：在找到最后一个字签后，我们陪同一起去找礼物或者宝藏，要肯定地告诉宝贝，你真棒！XXX肯定还会给你送礼物的。送给孩子一个恭喜的吻，high five或者一个大苹果。
7）游戏总结：这个过程真得能锻炼耐力和抗挫折能力，孩子要放弃时语言的鼓励万般重要，让宝贝树立信心相信自己能完成任务，同时开动脑筋，多方位思考。
4、摆字
宝宝从小就喜欢摆弄围棋，经常让我用围棋给她摆成“花”、“鸭子”等各种图案。从宝宝开始识字后，我有时就会用围棋子摆一些字给她认。但是摆字通常都是复习，因为摆出来的字线条比较硬，如果教新字的话，宝宝的记忆容易混乱。现在，我又把摆字游戏的范围扩大了，开始用磁力棒摆字了。
5、猜字
这个游戏源于一个手指游戏。把手和识字卡都放在背后，“一二三四五，看我的小手变什么?”我改成了“一二三四五，看我变出了什么字?”然后拿出一张识字卡，让宝宝把这个字读出来，再验证一下对错。给识字游戏增加一点神秘色彩，更能调动宝宝的情绪。
6、找字比赛
这个游戏是以比赛的方式调动宝宝的情绪，使她熟记以前学过的生字，最好是一家三口一起玩。把识字卡都摆在地上，妈妈做裁判，说出识字卡中的一个字，爸爸和宝宝就一起开始找，看到谁最先找到，谁就是第一名，然后妈妈记下来每个人赢的次数，最后奖励第一名。宝宝的好胜心比较强，应该多让宝宝得第一。但在比赛过程里，也适当让宝宝输，这样可以培养宝宝的挫折意识。
