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想让孩子能说会道 抓住孩子学说话的五个时期

出处:妈妈育儿网日期:2014-03-11 11:14:26编辑:Chen

从单词到简单句:电报句时期

孩子开始组装他自己的小句子,用他的词汇库,或者,你可以理解成,他开始运用词汇,在规则的语法中了。

在宝宝18-24个月的时候,开始说出包含两三个单词的句子。这种句子被称之为电报式言语。因为宝宝省略了语法标记和较小或不大重要的单词,虽然电报式句子不符合成人的语言表达标准,但他们并非是随意的单词组合。宝宝在组合单词的时候不仅遵循了一定的词序规范,而且他们在句子里表达了与成人使用句子相同的意思。

当宝宝开始用电报式的句子表达意思的时候,证明宝宝开始进入语言学习的高度敏感时期。在跟宝宝交流的时候,当宝宝听到不理解的内容,家长要详细耐心的给予解释,这个时期还是宝宝学习社会语言规范的黄金时期,教宝宝礼貌的提出请求,做个讲文明的好孩子,学会用敬语,宝宝会比其他时期更容易接纳和学习。

学前时期的语言学习

这是一个语言逐步熟练和走向成熟的过程,有不同的句式使用

在学前时期(2.5-5岁),儿童的语言变得和成人非常的相似。这个时期孩子能说出较长的句子,并且能清晰的表达自己的思想和情感。

这个时期孩子学习复杂的语法规则,能使用疑问句,感叹句,祈使句等多种句式表达自己的想法。在进入学校的时候,孩子已经熟练的掌握了本土语言中大部分的句法规则,并且能够说出复杂的像成人一样的言语。

很多孩子在学前不愿意沟通和表达,致使语言能力差,家长应当耐心的引导与沟通,理解孩子的话,让孩子勇敢的表达自己的想法

童年中期和青少年时期的语言学习

语言日渐熟练与成熟,并形成自身的思考。

童年中期和青少年早期是语言改进的时期:儿童学会了语法规则中精妙的例外情况。开始理解本土语言中最复杂的句法结构。能够熟练的阅读文字,词汇量迅速的增长。学龄儿童还表现出更好的沟通技能。学着开始使用书面语言。

孩子在这个时期能够注意到词语所表达的模糊不清的意思。并且可以澄清受到或发出的不充足的信息。在这个时期,与父母,同学,兄弟姐妹的沟通可以帮助儿童提高语言表达的能力。

本文由妈妈育儿网(https://www.mmyuer.com/)小编编辑整理

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